Si propongono due lezioni di astronomia  di base.
I contenuti sono adattati al livello della classe e le spiegazioni sono facilitati dall'ausilio di proiezioni multimediali sviluppate dagli astronomi dell'Osservatorio di Arcetri. Si sottolinea l'importanza di seguire entrambe le lezioni per avere una panamorica completa dei principali fenomeni celesti osservabili con il planetario.

Osserviamo il cielo I: Il moto della Sfera Celeste e del Sole
Dopo aver introdotto il concetto di sfera celeste e stabilito il sistema di riferimento dell'osservatore vengono descritti il moto giornaliero del Sole  sulla volta celeste, il moto annuale del Sole sull'eclittica e le conseguenti variazioni dei punti di alba, altezza al passaggio meridiano e tramonto del Sole nei vari periodi dell'anno.
Viene poi illustrata la distinzione fra costellazioni circumpolari e occidue,
e mostrate alcune costellazioni.
Viene illustrato come cambiano i fenomeni per un osservatore che si trovi al Polo Nord o all'Equatore.
Infine viene mostrata la posizione dei pianeti  sull'eclittica e la loro osservabilita` alle nostre latitudini per il giorno della visita.

Osserviamo il cielo II: Sistemi di riferimento, tempo solare e siderale, precessione
Vengono spiegati i principali sistemi di riferimento astronomici. Si introduce poi il concetto di tempo e i vari metodi usati per misurarlo.
Infine, si illustra il fenomeno della precessione dell'asse di rotazione terrestre e l'alternanza delle stagioni, discutendo gli effetti a lungo  termine degli spostamenti dell'orbita terrestre e le interazioni tra la luna e la terra.

A queste due lezioni si affianca una serie di argomenti a scelta che sviluppano temi di astronomia particolarmente interessanti per i programmiscolastici.

1) I moti della luna, del sole e dei Pianeti: con l'ausilio del Planetario si spiegano le ragioni fisiche del passaggio dal sistema Tolemaico a quello  Copernicano con il sole posto al centro del sistema e la terra in posizione periferica.

2) Alla ricerca degli splendori del cielo: dove, come e quando  si possono osservare i piu` brillanti esemplari di stelle doppie, ammassi aperti, nebulose planetarie, nebulose a diffusione, la Via Lattea, le galassie.

3) Costellazioni e miti:  tutte le costellazioni della fascia aodiacale ed altre formate da stelle brillanti  e osservabili dalle nostre latitudini, accennando per ciascuna di esse alla mitologia e al periodo di migliore osservabilita`.

4) Il tempo e i calendari: l'astronomia fino a pochi anni fa ha fornito le migliori scale temporali: da esse derivano la scansione del giorno e dell'anno, le ore ed i calendari.

5) L'astronomia nella Divina Commedia: con l'ausilio del Planetario vengono commentati alcuni passi della Divina Commedia riproducendo le condizioni astronomiche attinenti al testo e spiegando le nozioni principali della cosmologia nota al tempo di Dante.

6) Galileo astronomo: le principali scoperte astronomiche di Galileo e la nuova visione del mondo fisico che da esse ne deriva; una visione non piu' basata sulle idee, ma sull'evidenza offerta dalla "sensata esperienza", cioe' dai risultati delle osservazioni e degli esperimenti.

7) Il problema delle longitudini: l'avventura di come l'uomo ha imparato ad usare gli astri del cielo per conoscere ed esplorare la terra grazie
all'ingegno di Galileo, Halley, Harrison ed altri.

8) Strumenti antichi  di astronomia: la sfera armillare, l'orologio solare, l'orologio notturno e l'astrolabio.  Gli  originali degli strumenti descritti sono conservati presso l' Istituto e Museo di Storia della Scienza di Firenze.